Instalación del riego

Aunque ya han pasado unos cuantos días desde que terminara el curso 2015/2016, hemos seguido trabajando en el huerto para que aguante lo mejor que pueda durante el verano y que en septiembre, al volver a clase, no tengamos que empezar de nuevo.

Por esa razón, durante estos últimos días, hemos estado trabajando en la instalación de un riego por goteo. Os dejamos unas fotos para que veáis el resultado.

Surcos en la arena para poner las mangueras

Visión general de la instalación del riego

Detalle del riego en un bancal

Desde aquí aprovechamos para desearos un feliz verano. ¡Descansad y recargad las pilas para volver con muchas ganas en septiembre al huerto del Tierno!

Primera cosecha: rabanitos

Habiendo pasado apenas un mes desde que plantamos nuestros primeros plantones y semillas... ¡¡Ya tenemos nuestra primera cosecha!! El viernes recogimos la mayoría de los rabanitos, plantados en semilla directamente sobre el bancal.

Aunque el rabanito no sea una verdura muy utilizada en la cocina española (sí lo es, por ejemplo, en la mexicana), se suele utilizar en ensaladas y aporta un toque diferente. 

La ventaja del cultivo del rabanito es que en unas 4-5 semanas ya está listo para recolectar, además de no ser muy exigente en suelo y se puede plantar en macetas o jardineras, ya que su raíz es poco profunda.

Aquí a nuestros hortelanos de Segundo de Primaria emocionados con su primera cosecha:

Plantas aromáticas

No todo va a ser plantar verduras y hortalizas en nuestro huerto. También hay que darle un poco de colorido con otras plantas, como puedan ser las aromáticas. Además de dar este aporte de color, gracias a su fuerte aroma atraerán a polinizadores, vitales para que nuestras hortalizas den fruto, e incluso repelerán posibles plagas existentes en nuestro huerto. De ahí que la importancia de plantar este tipo de plantas sea total, prácticamente de obligado cumplimiento.

Siguiendo con nuestra política de reciclar, aprovechamos unos antiguos neumáticos que se habían quitado del patio de infantil, los rellenamos de tierra y los utilizamos a modo de macetero. En cada uno de estos maceteros hemos plantado un tipo de aromática diferente: romero, lavanda, orégano, santolina, salvia y tomillo.

Veamos unas fotos con el progreso de la plantación de aromáticas:

Neumáticos rellenos de tierra, listos para plantar

Agujero para poner la planta

Plantando el tomillo 

Plantando la santolina

Maceteros reciclados con sus correspondientes plantas aromáticas

Visita al huerto de los peques del cole

A principios de esta semana vinieron a visitar el huerto los más peques del cole, es decir, los alumnos de Infantil.
Estuvieron conociendo los distintos tipos de hortalizas plantadas y también ayudaron a acolchar los bancales y... ¡se lo pasaron pipa!

Unas cuantas imágenes de la clase de 3 años:

Inspeccionando el huerto

Siguiendo con la inspección

Recogiendo césped para acolchar el bancal

Metidos de lleno en la tarea del acolchado

Progresos

Ya empezó el calor y las plantas lo van agradeciendo, así que los progresos en las mismas se van notando bastante. Dejamos unas fotos:

Tomateras

Tomatera en flor

Plantas de calabacines y alguna cebolla

Planta de calabacín

Plantas de maíz azul

Rabanitos

Aquí vemos un rabanito listo para cosechar

Acolchado

Durante este semana estamos poniendo acolchado (o "mulching") en nuestros cuatro bancales. Algunos de vosotros os preguntaréis qué es esto del acolchado, buena pregunta: consiste en poner una capa de restos orgánicos secos sobre la tierra, para que ésta no quede desnuda. Los acolchados se pueden hacer de muchos materiales: paja, heno, hojas, césped, etc. También se puede utilizar plástico, pero dado que esta opción no es ecológica, queda totalmente desechada para nuestro huerto.

En nuestro caso, estamos utilizado una parte del césped de la entrada del colegio, segado el viernes pasado y puesto a secar durante el fin de semana, esparciéndolo a lo largo de todo el huerto para que a principios de esta semana ya estuviera seco. Cabe mencionar que si se hubiera dejado el montón de césped tal cual, se hubiera realizado una descomposición anaeróbica del mismo (descomposición sin oxígeno, para los más avanzados en Science) y se hubiera podrido. Por lo que se esparció para que, de esta manera, no ocurriera este problema.

Después de tanto lío queda preguntarse: ¿y para qué sirve el acolchado? ¿Qué función tiene? Las ventajas son muchas, aquí las más importantes:

· Reduce la pérdida de agua del suelo por evaporación. Por tanto, se riega menos.
· El sustrato se enriquece a medida que el acolchado se descompone.
· Existe un menor desarrollo de malezas o plantas no deseadas.
· El suelo se compacta menos.
· Hay menor probabilidad de pudrición de los frutos aéreos al no estar en contacto directo con el suelo.

Vista la teoría, os dejamos algunas fotos acolchando los bancales.

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Plantación terminada

El viernes pasado terminamos con la plantación de verano, pusimos las últimas lechugas y con esto concluimos esta fase. Entre medias de los dos bancales que contienen solanáceas (tomates, pimientos y berenjenas) pusimos una fila de lechugas hojas de roble.

Por otro lado, como esta semana ya ha empezado a hacer calor, también hemos tenido que regar las plantas durante estos días. Sobre todo el riego es importante en todos aquellos nuevos brotes que están naciendo de semillas plantadas, ya que necesitan un extra de humedad para crecer (en el próximo post pondremos fotos).

Y por último mencionar que ayer unos padres de varios alumnos del cole nos hicieron otro regalo para el huerto: ¡una botella espantapájaros! (también sirve para espantar a los topos, pero, por suerte, no tenemos estos inquilinos) Aquí una foto:

Por medio del viento, la botella comienza a moverse sobre el palo y genera un ruido semejante al de una carraca que ahuyenta a los amigos alados. 

¡Estamos muy contentos con nuestro nuevo regalo! A ver si de ahora en adelante los pájaros nos visitan un poco menos. 

Primeros problemas

El viernes pasado se plantaron las primeras plantas de tomate, pimiento y berenjena en el huerto. Y dado que fue un fin de semana bastante lluvioso llegamos el lunes al colegio con cierta preocupación de que todo estuviera en orden.

Aunque la lluvia, en principio, no había causado apenas estragos (alguna tomatera algo caída), nos encontramos con algunas plantas de tomates, pimientos y berenjenas partidas por el tallo principal. Esto creemos que se puede ser debido a algún pájaro de la zona, posiblemente alguna paloma torcaz, que las hemos visto en más de una ocasión en el huerto. Así que nos hemos puesto manos a la obra para intentar que esto no vuelva a suceder.

Tallo de una tomatera

Planta de pimiento partida

Tres han sido los métodos empleados:

1) Recubrir las plantas con garrafas de unos 5 litros, que además de proteger la planta de animales, también la protege del frío.

2) Proteger el tallo principal con rollos de papel, siendo estos biodegradables.

3) Recubrir el tallo de la planta con cáscara de huevo triturada para que caracoles y babosas no se las coman. Además, cuando se vaya descomponiendo la cáscara ésta aportará calcio al suelo.

En los próximos días veremos si estos métodos dan buen resultado y no tenemos nuevas pérdidas. ¿Se os ocurre alguna otra opción ecológica que podamos utilizar?

Vídeo para reflexionar

La misma pregunta a tres generaciones diferentes, 

¿qué hacías cuando eras niño para divertirte?

Regaderas DIY

El reciclaje y el huerto van muchas veces de la mano; ya vimos el ejemplo de hacer compost aprovechando los restos de frutas y verduras y hoy vamos a ver cómo hacer unas regaderas DIY ("Do It Yourself") o caseras.

El procedimiento es muy sencillo, únicamente necesitaremos una botella que no vayamos a utilizar, preferiblemente una pequeña, de 0,5 o 1 litro. Quitaremos el tapón, lo pondremos sobre una mesa y le haremos unos agujeros en forma de círculo, como se ve a continuación. Estos agujeros se pueden hacer con una chincheta o incluso con un palillo de madera.

Posteriormente pondremos el tapón en la botella y ya estará listo, ¡así de fácil! Como resultado tendremos una regadera que echará agua de manera muy suave. Ideal, por tanto, para semilleros o plantas de interior. En el cole ya tenemos hechas unas cuantas, ¿os animáis a hacerlas en casa?

Primeras plantas

No pudimos volver del puente de una mejor manera, me explico: durante el día de ayer fue el cumpleaños de Fabio, un alumno de 1º de Primaria, y para celebrarlo con sus compañeros/as, en vez de traer una bolsa de chucherías, galletas, etc. Trajo una planta de tomate o pimiento para cada uno de ellos/as. ¡Menudo regalo más original! Por eso, desde este proyecto estamos encantados y también, todo sea dicho, porque se acordaron de nosotros y nos dieron las 3 primeras plantas para el huerto. ¡Muchas gracias!

Los alumnos de 1º con sus plantitas de tomate o pimiento

Fabio plantando el primer pimiento del huerto

Una vez plantadas las plántulas es muy importante regar abundantemente

Tierra lista

Después de que el martes nos trajeran la tierra, terminamos la semana con los 4 bancales llenos y listos para plantar nuestras futuras verduras y hortalizas.

Ha sido mucha la ayuda recibida por parte de los alumnos durante todos estos días, incluso hemos tenido numerosos voluntarios durante recreos y horario de comedor. Parece que los chicos y chicas están muy ilusionados con el proyecto y tienen muchas ganas de colaborar, por lo tanto, no podemos estar más contentos.

Semilleros

Aunque es un poco tarde, si miramos un calendario de siembra, ya tenemos preparados nuestros primeros semilleros. Durante las próximas semanas veremos el resultado y, si todo va bien, los pasaremos al huerto.

Plantamos calabazas, girasoles y lechugas.

Cogiendo tierra

Plantando semillas de calabaza

Más semillas de calabaza

Regando los semilleros

Para que salgan bien, los semilleros necesitan estar siempre húmedos y tener una temperatura bastante cálida. Veremos a ver cómo van evolucionando.

Caja para restos orgánicos

Los alumnos de 1º y 2º han decorado una caja, dejándola bien bonita, para que todos los recreos se saque al patio y que los alumnos de Primaria depositen sus restos de frutas y verduras en ella. En Infantil también han hecho una caja para cada clase.

Con esta iniciativa queremos aprovechar ese material orgánico para crear nuestro propio compost y abonar nuestro futuro huerto. A su vez, estaremos reciclando esos restos que de otra manera irían al cubo de la basura normal y posteriormente al vertedero, desperdiciándose.

Trabajando en la decoración

Resultado final

¡Ya tenemos tierra!

Por fin llegó la ansiada tierra. ¿Por qué ansiada? Básicamente porque sin buena tierra no puede haber huerto y dado que sólo disponíamos de arena en el patio, tuvimos que encargar un camión con unos cuantos metros cúbicos de tierra con abono natural. Ese esperado camión llegó a primera hora la de mañana de hoy.

Hemos estado esparciendo una poca por la tarde, pero aún queda bastante trabajo por hacer.

Seguiremos trabajando los próximos días para tenerlo todo listo cuanto antes y poder plantar verduras y hortalizas, ¡qué ganas!